В эпоху, когда ещё не было ни интернета, ни телевидения, ни Виккипедии какой-нибудь,  важнейшим источником сведений о дальних странах были именно записки, которые публиковали путешественники. Причём, не только профессиональные, такие, как мореплаватели или, например, дипломаты, но и люди, которые отправлялись в дальние края по делам бизнеса или по собственной надобности.

Хорошим тоном считалось не просто издать записки, но и подготовить их к изданию. То есть, предполагалось, что перед поездкой куда-то далеко человек прочтёт какие-то книги, в которых содержатся сведения об этих дальних странах. Потом вернётся. Потом ещё переработает свои дневниковые записи. Добавит в них какие-то другие сведения, почерпнутые из других книг и потом издаст, соответственно, свои путевые записки.

Более того, именно рассказы о других странах позволяли европейцам лучше понять свою собственную культуру. Противопоставляя себя жителям дальних стран, чужакам, европейцы получали редкую возможность увидеть самих себя, осознать, чем же они отличаются от всех остальных. Какие плюсы и минусы есть в их собственной культуре? Наконец, где-то в XVII веке возникает представление о том, что путешествие, это важнейший способ формирования личности. Иначе говоря, появилась мысль о том, что в школе или университете человек получает знания теоретические, но практические знания он может получить лишь отправившись в дальние страны.

Люди, которые могли себе это позволить, отправлялись в дальние края, для того чтобы поучиться жизни и подготовить себя к дальнейшей карьере. Будь-то карьера политическая, дипломатическая, преподавательская или ещё какая-нибудь другая. Разумеется, по возвращении из этой поездки следовало издать свои записки. Были и другие люди, например, шпионы, которые отправлялись, например, в Крым после присоединения его к России, чтобы узнать, что тут вообще происходит. Присоединение Крыма к России вызвало большой интерес у европейцев.

- Вот как это так?
- Откуда?

Почему такие блестящие успехи России, которая без пролития крови овладела такой большой территорией? Что происходит? Что здесь вообще в этом Крыму происходит? Что это вообще за страна такая? О ней ничего не известно. Поэтому сюда отправляются всё новые и новые путешественники.

Статья подготовлена по свободно распространяемым в Интернет материалам цикла лекций "Открытая археология" с внесением незначительных стилистических правок. Моменты неразборчивости звуковой дорожки обозначены троеточиями. Лекция "По колено в древностях": путешественники конца XVIII-XIX веков и крымская археология". Лектор — Никита Храпунов, кандидат исторических наук, ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского центра истории и археологии Крыма Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского (г. Симферополь). Лекция прошла 10 ноября 2018 года в городе Симферополе, в Центральном музее Тавриды. Основная видео-публикация по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=FkffZ-ZKwiI. Для иллюстрации использована фотография из базы изображений на Wikimedia.org, автор Жан Балтазар де ла Траверс, лицензионные условия использования Public Domain, prooflink.